大東亞儒家文化圈可以共享一種敘事，這種敘事將剝削人的剩餘價值當作順理成章，甚至被無限盤剝的孩子亦無法向最親近的人發出求救信號：每一次求救都被視為懦弱、大人會說，“你要忍一忍！你太脆弱了！怎麽這點苦都受不了？家裏窮，你要掙錢，讀那麽多書沒什麽用”，最後陷入無解的“讀書無用論”的詭辯中，進而回避“生而為人的意義”這種大的命題、並直接導向“拜金主義”。東亞人的危機意識其實依舊是最低層次的“求生存”，並將生存需求簡化為對金錢的追逐，這也是拜金主義得以著床的原因。或許大學及以上的教育算是更高層次的現代文明的教化，教人追求自我價值而不是拜金，但作為藍領培訓機構的職業中學則通過“就業率”徹底嶄露了拜金的實質：學生的死亡是降低就業率的有害因素，其生命本身卻不能得到應得的尊重。中國掩蓋的此類敘事想必不可計數。

白大褂也掩蓋不了的張益達太賤了哈哈哈哈哈哈

3.5 自殺隻會被認為敗壞組織聲譽，太熟悉了

2017 不記得劇情了，印象中還不錯

不夠過癮。通過拍法和表演，影片建立起來的神經質邏輯很有意思，隨著旅程逐漸從科學探險變成老唐的情感解脫，影片的幽默感漸漸消失，尤其是當上山後，老唐形象仿佛消散了。很可惜落點全放在了普世情感上，而少了更多關於角色個體邏輯的豐富層次。宇宙探索最後隻成為一場正常人類心靈探索。