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在那個泯滅人性的年代裏，人本來和牛一樣倔，但被鹹尿所荼毒，乃至忘記了人的寫法，老師在下鄉改造再教育的勞動中已開始對自我感到懷疑，沒想到是一群樸素的學生讓他再次明白了人字的寫法，陳凱歌用超現實的幻聽和優美的剪影展示出老師的抗爭，不要抄書、不要預設，這個世間最普遍的道理在這兒卻成為了需要被隱藏的思想，王福是一個天使，用他的刻苦勤勞、天真爛漫來化解苦難和寂寞，和原著的結尾比，電影沉重了太多，書中的感到輕鬆變為了發現自己仍然還是囚徒的痛苦，他何時才能走出這片大山呢？自由的焦慮在電影中諸多細節中展現，塗鴉、操場的玩耍，但正如那首童謠，這個喪失自由的宿命是不是也會是個可怕的輪回呢？一代傳給一代，沒有任何人能夠逃離，多希望孩子們能永遠自由自在，用長在自己脖子上的腦袋去思考、去選擇呀，這遠不是春風化雨的童話

初中，女兒與木村的眼神和關係相當令人玩味。

開頭幾分鍾，海灘邊，很美；後麵，很泄氣，很糾纏。。。

來給童年經典補標打分，小時候看過無數遍，其實也沒啥營養，就是喜歡看。回想下劇情，為了一個男人爭得你死我活，真的劃得來？

每個人心中都有摯愛，不要愛上一個不愛你的人。她說隻能和令她瘋狂的人生活，可見其他男人不會令她瘋狂，隻是過客，或有一時之需，但終究非心頭好。公交車偶遇的幾率極小，不代表沒有，最終是個好結局。無趣的電影。01:53:58，mp4，2.09G